تاثیر آموزش مهارت های ارتباطی بر رفتار اجتماعی دانش آموزان

مهارت ارتباط موثر یکی دیگر از مهارت های ضروری زندگی است که هر دانش آموز باید از آن بهرهمند باشد و توسط سازمان جهانی بهداشت در سال ۱۹۹۳ تدوین شده است. این توانایی به دانش آموز کمک میکند که منظور خود را به راحتی به دیگران برساند و پیام خود را به درستی انتقال دهد. پژوهش حاضر با روش مروری کتابخانه ای انجام شده است که هدف از آن بررسی تاثیر آموزش مهارت های ارتباطی بر رفتار اجتماعی دانش آموزان بود که نتایج پژوهش نشان می دهد که یکی از مهمترین بخش هر ارتباط موثر رمزگشایی اطلاعات و افکار انتقال یافته است. فردی که از مهارت ارتباط موثر به خوبی بهره مند است، میداند که برای داشتن یک ارتباط عالی با مخاطب خود باید او را به خوبی بشناسد و از احساسات او با خبر باشد. الزم به ذکر است که مهارت ارتباط موثر تنها معطوف به فرد ارسالکننده پیام نیست و برای داشتن ارتباط موثر نیاز است که فرد گیرنده نیز تا حدی مخاطب خود را بشناسد و از احساسات او باخبر باشد. گوش دادن به صحبتهای رد و بدل شده میتواند در این روند به هر دو طرف ارتباط کمک کند.

کلیدواژه ها:

مهارت ارتباطی ، رفتار اجتماعی ، دانش آموزان