چگونه دانش آموزان را به درس تاریخ علاقه مند کنم؟
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 287
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EBRCCONF02_556
تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1402
چکیده مقاله:
یکی از درسهای مهم در نظام آموزشی هر کشور از جمله ایران درس تاریخ است. تاریخ هر ملتی نمادی از هویت آن ملت است که در شکلگیری شخصیت و هویت جوانانش نقش اساسی دارد. ملتی که به تاریخ خود بها دهد و جوانان را با فرهنگ و تمدن خود آشنا کند بیشک در مواجهه با تهدیدها و تهاجمهای فرهنگی رنگ و بوی خود را نمیبازد. با توجه به اهمیت درس تاریخ، عدم علاقه دانش آموزان به این درس ذهن نگارنده را به خود مشغول کرده است. در راستای رفع این مسئله ابتدا به جمع آوری اطلاعات از طریق مصاحبه، پرسشنامه و مشاهده پرداخته شد. نتایج این اطلاعات عدم علاقه دانش آموزان به درس تاریخ را تایید نمودند. با بررسی منابع علمی نمایش فیلم و عکس مربوط به درس، تغییر فضای اموزشی، افزایش مشارکت دانش آموزان در کلاس به عنوان راهکارهای موثر معرفی و اجرا گردید. بررسی شرایط موجود بعد از اجرای راهکارها بیانگر افزایش علاقه دانش آموزان به درس تاریخ و کلاس آن بوده است.
نویسندگان
سعیده روستا
کارشناسی ارشد ایران و باستان، دانشگاه زاهدان
محمد نجفی منش
کارشناسی ارشد ایران و اسلامی، دانشگاه شیراز