درس پژوهی خط و زاویه پایه ششم ابتدایی

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 572

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EBRCCONF02_456

تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1402

چکیده مقاله:

در آموزشگاه ابتدایی رقیه کمه مدیریت وهمکاران این آموزشگاه تصمیم گرفتند که در برنامه درس پژوهی شرکت نمایند با تشکیل شورای معلمان چالش های هر پایه مشخص شد ودر پایان جلسه تصمیم گرفته شد که باتوجه به مباحث جذاب ریاضیات ششم آموزش خط و زاویه به عنوان موضوع درس پژوهی انتخاب شود.ابتدا دانش آموزان هدف انتخاب شدنداز اولیائ دانش آموزان رضایت نامه جهت حضور در اجرای طرح اخذ گردید این دانش آموزان ۵۲ نفر بودند . سپس ضمن تقسیم کار ومشخص نمودن نقش اعضاد گروه درس پژوهی بارضایت کامل همکاران جهت ایفای نقش وقیلمبرداری به شرح زیر انتخاب شدند . با همکاری گروه ۷نفره طرح درس اولیه باتوجه به سند تحول بنیادین تنظیم گردید .وسایل کمک آموزشی باهمکاری مدرس ودانش آموزان تهیه شد تاریخ بزگزاری تدریس اولیه مشخص وتدریس اولیه انجام شد. بعداز انجام تدریس توسط مجری زهرا سلمانیان توسط ناظرین حاضر در کلاس تدریس ایشان مورد نقد وبرسی قرار گرفت اشکالات کار مشخص شد وبا بازبینی فیلم توسط مدرس محترم اشکالات کار مشخص شد. سپس وباهمکاری اعضاءگروه طرح درس دوم تهیه روش ها وراهکارهای نوین انتخاب ومجددا تدریس در کلاس صورت گرفت. که الحمد اهلل باتوجه به تدریس اولیه وتحقق اهداف مورد نظر نتایج بهتری بدست آمد که نتیجه ی آن را می توانستیم در نحوه ی پاسخگویی دانش آموزان وارزشیابی پایانی مشاهده نماییم .

نویسندگان

زهرا سلمانیان

کارشناسی آموزش ابتدایی فرهنگیان، آموزگار دبستان عشایری دخترانه رقیه (س) کمه

زینب درخشانی

کارشناسی آموزش ابتدایی فرهنگیان، آموزگار مدرسه شهدای کیفته حضرت

مریم شریف

کارشناسی آموزش ابتدایی فرهنگیان، آموزگار مدرسه مریم نایین