سیاستگذاری های آموزشی در هوشمند سازی مدارس

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 194

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EBRCCONF02_440

تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1402

چکیده مقاله:

مدارس هوشمند مدارسی هستند که مبانی توسعه آنها استفاده از فناوریهای نوین اطلاعات و ارتباطات میباشد. با به وجود آمدن مدارس هوشمند تغییرات فراوانی در عرصه آموزش و پرورش و سیاستگذاریهای آموزشی به وجودآمده است که مسئولان و دست اندرکاران آموزشی را به فکر سیاستگذاریهای آموزشی متناسب با مدارس هوشمند انداخته است. اجزا و عناصر مختلفی در سیاستگذاریهای آموزشی برای مدارس هوشمند در نظر گرفته میشود و همچنین در سیاستگذاری آموزشی برای مدارس هوشمند به نقش های مدیر مدرسه ، معلمان و دانش آموزان نیز توجه می گردد چرا که وظایف مدیران، معلمان و دانش آموزان مدارس هوشمند با مدارس عادی و سنتی تفاوت اساسی دارد . فلذا در تحقیق علمی و مروری حاضر به بررسی ارکان مدارس هوشمند در سیاستگذاری های آموزشی پرداخته شده است و همچنین وظایف مدیران، معلمان و دانش آموزان مدارس هوشمند در سیاستگذاری آموزشی متناسب با این دست از مدارس مورد بررسی قرار گرفته است.

نویسندگان

زبیده نجیبی

کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی میناب، میناب، ایران

گنجان سعدینی

کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی میناب، میناب، ایران

سارا شاهی

دانشجوی دانشگاه فرهنگیان بندرعباس، بندرعباس، ایران

سنا ابراهیم پور

دانشجوی دانشگاه فرهنگیان بندرعباس، بندرعباس، ایران