بررسی دلایل لزوم توجه به مساله تربیت وشناختن وراهنمایی دانش آموزان در مدارس

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 164

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EBRCCONF02_439

تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1402

چکیده مقاله:

یکی از ارکان مهم آموزش و تدریس، ایجاد فضایی سالم و مناسب برای یادگیری و آموختن است. ذهن، روان و رفتار کودکان و نوجوانان نسبت به سال های گذشته دچار تحولات و دگرگونی های بی شماری شده است. دانش آموزان، آموزگارانی را ترجیح می دهند که به شخصیت آنها احترام گذارند، به جای تنبیه آنها را تشویق و حمایت کنند، خوب درس بدهند، انگیزه تلاش و پیشرفت را در آنها زنده نگه دارند، ارزش ها و آرمان هایشان را نادیده نگیرند و آنها را در یافتن اهداف صحیح زندگی یاری کنند. رابطه معلم - دانش آموز رابطه یی ظریف و شکننده است، تا حدی که شکیبایی و بردباری بیشتر آموزگاران و معلمان را می طلبد. هدف از مقاله حاضر بررسی دلایل لزوم توجه به مساله تربیت وشناختن وراهنمایی دانش آموزان در مدارس می باشد.

نویسندگان

رییس حسن رییس سعدی

دکتری روان شناسی تربیتی، مدرس دانشگاه

نبیل رییس سعدی

آموزگار ،آموزش وپرورش بندرلنگه