بررسی دلایل لزوم توجه به مساله تربیت وشناختن وراهنمایی دانش آموزان در مدارس
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 164
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EBRCCONF02_439
تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1402
چکیده مقاله:
یکی از ارکان مهم آموزش و تدریس، ایجاد فضایی سالم و مناسب برای یادگیری و آموختن است. ذهن، روان و رفتار کودکان و نوجوانان نسبت به سال های گذشته دچار تحولات و دگرگونی های بی شماری شده است. دانش آموزان، آموزگارانی را ترجیح می دهند که به شخصیت آنها احترام گذارند، به جای تنبیه آنها را تشویق و حمایت کنند، خوب درس بدهند، انگیزه تلاش و پیشرفت را در آنها زنده نگه دارند، ارزش ها و آرمان هایشان را نادیده نگیرند و آنها را در یافتن اهداف صحیح زندگی یاری کنند. رابطه معلم - دانش آموز رابطه یی ظریف و شکننده است، تا حدی که شکیبایی و بردباری بیشتر آموزگاران و معلمان را می طلبد. هدف از مقاله حاضر بررسی دلایل لزوم توجه به مساله تربیت وشناختن وراهنمایی دانش آموزان در مدارس می باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رییس حسن رییس سعدی
دکتری روان شناسی تربیتی، مدرس دانشگاه
نبیل رییس سعدی
آموزگار ،آموزش وپرورش بندرلنگه