اقدام پژوهی: راهکارهای ثمربخش جهت حل مسئله مدرسه هراسی دانش آموزان
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 508
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EBRCCONF02_422
تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1402
چکیده مقاله:
هدف از این تحقیق ، بررسی علل ترس از مدرسه بررسی راهکارهای ثمربخش جهت حل مسئله مدرسه هراسی دانش آموزان از طریق اقدام پژوهی بود. در اولین مرحله در مورد علت ترس دانش آموز مورد نظر اطلاعاتی جمع آوری کردیم و متوجه شدیم که ترس او ناشی از یک ترس ذهنی و عاطفی بود که در اثر وابستگی به والدین بوجود آمده است. این عامل باعث شد که ما این مشکل را پیگیری نماییم و تا حد امکان در رفع آن تالش کنیم.برای رسیدگی به چنین کودکان ی، معلمان باید دوستانه رفتار کنند، به عنوان والدین جانشین عمل کنند، از فیلم های ویدئویی آموزشی استفاده کنند و مدرسه را مانند خانه جلوه دهند. برخی از توصیه های ارائه شده در این مطالعه این بود که معلمان و محیط مدرسه باید برای کودک جذاب باشد. به والدین توصیه می شود که با معلم فرزند خود رابطه صمیمانه داشته باشند و در صورت تداوم وضع یت با او مشورت کنند. نتیجه گیری شد از آنجایی که مدرسه هراسی در بین دانش آموزان ابتدایی وجود دارد، والدین و مدارس باید دست در دست هم بگذارند تا کودکان خردسال مدرسه را دوست داشته باشند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رضا مجیدی
کارشناسی، مدیریت دولتی، دانشگاهاداره آموزش و پرورش شهرستان بندرعباس، آموزشگاه بعثت
مرتضی کمالی زرکانی
کارشناسی ، معارف اسلامی، دانشگاه۲اداره آموزش و پرورش شهرستان بندرعباس، آموزشگاه بعثت