حق بر آموزش و پرورش

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 106

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EBRCCONF02_290

تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1402

چکیده مقاله:

آموزش و پرورش به سبب گستردگی عمیق در جوامع و ایجاد رشته های ارتباط عرضی و عمقی فراوان بین فرمانروایان و فرمانبرداران جوامع، از مهم ترین سرفصل های حقوق بشر است که می تواند و باید توسط قوانین موجود در کشور مورد توجه قرار گیرد .حق آموزش ، امکان برخورداری از آموزش رایگان را برای همه افراد و به طور یکسان به رسمیت می شناسد و از طرفی آزادی آموزش ، انتخاب نوع موسسات ، محتوای آموزشی و حتی تاسیس موسسات آموزشی را برای افراد به وجود می آورد.قوانین بین المللی ماننداعلامیه جهانی حقوق بشر،کنوانسیون حقوق کودک ، میثاق بین المللی حقوق مدنی و سیاسی ،اعلامیه جهانی حقوق کودک و همچنین قوانین داخلی مانند قانون اساسی ،منشور حقوق شهروندی و سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به حق بر آموزش تاکید داشته و از آن نام برده اند.در این مقاله به بررسی حق بر آموزش در قوانین داخلی کشورمان،با نگاهی به قوانین مهم بین المللی می پردازیم .

نویسندگان

جمال دارابی

کارشناس ارشدحقوق عمومی،آموزش و پرورش استان ایلام شهرستان بدره

شکوه جباری

کارشناس ارشدگردشگر یآموزش و پرورش استان ایلام شهرستان بدره

رفیه جباری

کارشناس امور تربیتیآموزش و پرورش استان خوزستان شهرستان خرمشهر