چگونه مهارت خواندن را در دانش آموز در درس فارسی ارتقادادم

با پیشرفت تکنولوژی در عرصه های مختلف آموزشی , اداری ,صنعتی ... خیلیان از کارها به راحتی امکان پذیر شده است. یکی از بهترین روش های جدید آموزشی استفاده از وسایل وابزار نو و انجام تکالیف نوین وفضاهای جدید اجاد شده به کمک تکنولوژی می باشد . نقش یادگیری از طریق ابزار وتکنولوژی در آموزش ,سیار بودن وراحتی استفاده از آن است .این یادگیری سبب بالا رفتن رضایت یادگیرنده ,تشویق یادگیرنده ,غنی سازی تعامل وداشتن فعالیت هایارتباطی موثر در یادگیرنده می شود. با استفاده از این تکنولوژی ها می توان درکلاس به راحتی مفاهیم درس ها , از جمله مهارت خواندن را به دانش آموزان آموزش داد. هدف از این تحقیق بررسی چگونه مهارت خواندن را در دانش آموز در درس فارسی ارتقادادم. نتایج پس از بررسی نشان داد که با بررسی روش های تدریس ومشخص کردن وضعیت درسی دانش آموز وریشه های مشکل مورد وبعد از تجربه وتحلیل اطلاعات به این نتیجه رسیدم با کمک آموزش مصور وترکیب کلمه ها و کمک از پایه اول وصورتک های اموزشی می توان یادگیری توجه دانش آموز را نسبت به درس وخواندن افزایش داد.بنابراین با کمک اولیا دانش آموز واستفاده از ابزار مناسب وفضای احترام ومسولیت داد طرح را به اجرا در آوردم نتایج بعداز اجرای طرح نشان می داد که سطح یادگیری دانش آموز در درس فارسی ومهارت خواندن افزایش یافته است

کلیدواژه ها:

مهارت خواندن ، یادگیری ، دانش آموز