چگونه می توانم از افت درس املایی دانش آموزم جلو گیری نمایم

آموزش پژوهشی مجموعه ای از تلاش ها است که پژوهشگر در مسیر تحقیق مورد استفاده قرار می دهد آنچه در آموزش پژوهی مهم است تغییر می باشد هدف این است که بهبود در عمل رخ دهد.پژوهش مورد نظر به حل مشکلات املای دانش آموزان به ویژه در مورد دانش آموز مورد نظر می پردازد. در این پژوهش پس از انتخاب مشکل به مشاهده دانش آموز و رفتار او و با مصاحبه و پرشسنامه به جمع آوری اطلاعات پرداخته و با استفاده از روشها و متون گردآوری اطلاعات ،شواهد و مستندات را تهیه و تحلیل نمودم و معلوم شد این مشکل برای دانش آموز امیررضا دانش آموز سال پنجم دبستان وجود دارد که الحمدالله با صحبتی که با والدین و مدیر مدرسه نمودم سعی کردم بهترین راه حل ها را انتخاب و به ترتیب اولویت و اعتبار بخشی نمودم.در نتیجه در اثر توجه بیشتر و ارائه تکالیف متعدد؛اعتماد به نفس او بالا رفت و اضطراب و ترس او از درس املاء برطرف شد.با توجه به اینکه این مشکل همیشه در بین دانش آموزان پایه ابتدایی وجود دارد امید است که همکاران ارجمند در برای رفع این مشکل توجه بیشتری را مبذول دارند.

کلیدواژه ها:

علم ، آموزش ، تدریس