چگونه توانستم نظم را در کلاسم برقرار کنم؟

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 117

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EBRCCONF02_103

تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1402

چکیده مقاله:

اینجانب ابوالفضل مورعابدی دانشجوی ترم ۴ کارشناسی پیوسته رشته آموزش ابتدایی پردیس شهید باهنر بیرجند ،در سال تحصیلی ۱۰۴۱/۲۰۴۱ ، با اشتیاق فراوان در رابطه با درس کارورزی ۱ وارد دبستان ثامن الائمه دوره دوم و کلاس چهارم ابتدایی واقع در خیابان نرجس شهرستان بیرجند شدم و در طی مدتی که مشغول به یادگیری بودم مسئله ای توجهم را به خود جلب کرد. کلاس ی که واحد کارورزی ام را در آن می گذراندم مشتمل بر ۵۳ نفر دانش آموز بود و به همین نسبت کنترل و مدیریت کلاس برای معلم چالشی سنگین و مسئله ای دشوار بود و حدود نیمی از وقت کلاس به ساکت کردن دانش آموزان می گذشت. به همین سبب بر آن شدم تا برای این چالش ، راه حلی پیدا کنم .همان طور که میدانید برقراری نظم و انضباط و قانون مداری در کلاس برای فهم دانش آموزان و کارآمدی تدریس معلم امری ضروری است. بنابراین و با توجه به موارد ذکر شده، علت بی نظمی در این کلاس چیست ؟