آگاهی ها و توانمندیهای مورد نیاز برای معلمان و مدیران در مقطع ابتدایی

نیاز جامعه به آموزشی کارآمد برای زندگی ،واقعی ضرورت تلاش در جهت تحولی ژرف در آموزش مدارس را یادآور میگردد. بخش عمده ای از این تحول مربوط به معماری محیطی فضای مدارس در مقاطع ابتدایی است. این تحول نیازمند فهم عمیقی از نیازهای یادگیری است همراهی محیط کالبدی با شیوه های آموزشی پاسخگو در مجموعه ای ،کارآمد گام مهمی در راستای ارتقاء کیفیت آموزشیاست.

کلیدواژه ها:

ابتدایی دبستان ، تاریخچه مدرسه