مفهوم خود تنظیمی در دانش آموزان و راهبرهای عملی آن

دانش آموزان دارای مهارت خود تنظیمی دارای مهارت ،طراحی کنترل و هدایت یادگیری هستند و برای ارزیابی فرآیند یادگیری مهارت خواهند داشت از طرف دیگر میتوان گفت یادگیری خودتنظیمی منجر به موفقیت افراد در فرآیند آموزش و یادگیری میشود و از مفاهیم مهم تعلیم و تربیت در عصر حاضر است در این مقاله به بررسی راهبردهای خود تنظیمی در دانش آموزان پرداخته شده است.

کلیدواژه ها:

دانش آموز ، خود تنظیمی ، راهبردهای خود تنظیمی ، یادگیری