بررسی تاثیر اجرای خود تنظیمی تحصیلی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

افراد دارای خودتنظیمی در انتخاب اهداف تحصیلی خود به صورت واقع گرایانه رفتار می کننداز راهبردهای موثرتری برای رسیدن به اهداف خود استفاده می کنند. همچنین برای آموزش و یادگیری از منابع در دسترس مانند ،همسالان ،والدین معلمان و منابع کمکی مانند فیلم و ویدئوورایانه استفاده می کنند خود تنظیمی که به نقش فرد در فرآیند یادگیری می پردازد پیامدهایارزشمندی در فرآیند یادگیری آموزش و حتی موفقیت زندگی دارد در این مقاله به بررسیخودتنظیمی تحصیلی دانش آموزان پرداخته شده است.

کلیدواژه ها:

دانش آموز ، خودتنظیمی ، خودتنظیمی تحصیلی ، مدرسه