بررسی بهترین و پربازده ترین روش های یادگیری دانش آموزان درکلاس درس و ضرورت آگاهی معلمان از آن ها

معلم نقش تاثیرگذاری بر دانش آموزان دارد و این تاثیر گذاری از طریق شیوه های متفاوت و با روش های متفاوتی خصوصا در تدریس انجام می شود. در این پژوهش به بررسی روش های یادگیری که همان روش های تدریس در کلاس هستند می پردازیم و این روش ها را مورد بررسی قرار می دهیم. پژوهش حاضر از نظر هدف بنیادی، از نظر گردآوری داده ها توصیفی و از نظر ماهیت داده ها کیفی و بر اساس تحلیل داده ها با تاکید بر منابع کتابخانه ای است.

کلیدواژه ها:

معلم ، یادگیری ، روش ، تدریس.