بررسی عوامل ایجاد کننده اختلال کمبود توجه - بیش فعالی در کودکان

این مقاله در مورد تاثیر درس هنر بر روی یادگیری دانش آموزان است. درس هنر به عنوان یکی از شاخه های هنری که به توسعه تجربه های بصری، شنیداری و احساسی دانش آموزان میپردازد، می تواند به عنوان یک ابزار قوی در فرایند یادگیری و توسعه شخصیت افراد مورد استفاده قرار گیرد. این مقاله با استفاده از تحقیقات موجود و شواهد علمی، نشان می دهد که درس هنر به عنوان یکی از دروسی که به توسعه خلاقیت، تمرکز، همکاری و مهارت های ارتباطی کمک می کند، بهبود قابل توجهی در عملکرد و رفتار دانش آموزان به ویژه در حوزه های دیگر درسی نظیر ریاضی، علوم و زبآن ها داشته است. به طور کلی، مقاله نشان میدهد که توسعه مهارتهای هنری و شرکت در دروس هنر به عنوان یکی از ابزارهای مهم در توسعه شخصیت دانش آموزان و بهبود عملکرد آن ها در حوزه های دیگر درسی مطرح است. پژوهش حاضر بر مبنای تحلیل استدلال ها با تاکید بر منابع کتابخانه ای است.

کلیدواژه ها:

بیش فعالی ، اختلال ، آموزش ، یادگیری