نقش معلمان و مربیان در افزایش انگیزه تحصیلی دانش آموزانو تاثیر آن افزایش یادگیری آن ها
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 150
فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN05_0614
تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1402
چکیده مقاله:
در جهان مدرن امروزی، تحصیل علم و یادگیری امری بسیار ضروری و حائز اهمیت برای بهبود زندگی و نیز ادامه ی حیات بشر است .در یک جامعه اولویت های متعددی قرار دارند اما بی شک میتوان گفت که در جامعه امروزی هیچ امری مانند تحصیل و آموزش در اولویت قرار ندارد؛ زیرا تحصیل تنها وسیله ای است که انسان را به تکامل و قله ی سعادت می رساند .همه ما با روش های سنتی آموزش دیده ایم .لحظاتی را به خاطر می آوریم که چگونه نشستن سر کاس، گوش دادن به صدای یکنواخت معلم، از بر کردن بدون فهم مطالب درسی، دلهره و اضطراب ناشی از امتحان و سرزنش معلمان و والدین چگونه موجب نفرت و گریز ما از کاس درس و محیط آموزش می شد .می دانیم که داشتن انگیزه و عاقه به درس خواندن، دقت و کوشش و پشتکار یادگیرنده را افزایش می دهد و در نتیجه بر یادگیری او تاثیر مثبت دارد .بنابراین کوشش در باا بردن سطح عاقه یادگیرنده یکی از تدابیر مهم آموزشی معلم محسوب می شود .همچنین، کم شدن انگیزه خود امری طبیعی است که در طول تحصیل باید توسط عوامل مرتبط مانند خانواده، والدین، معلمان، عوامل مدرسه و مهمتر از همه مشاوران تحصیلی ایجاد شود .انگیزه دادن به دانش آموزان سبب باا رفتن روند فعالیت فرد و افزایش امید در دانشآموزان شده و آنها را به سمت موفقیت سوق میدهد .انگیزه در هر عملی روح آن عمل است که به آن جان دوره می بخشد .در هر زمینه تحصیل این مسئله اهمیت بیشتر می یابد و باز این مسئله وقتی در رابطه با دانش آموزان باشد ظریف تر و خطیرتر میشود.
نویسندگان
محمد حمیرانی
لیسانس آموزش ابتدایی