اهمیت بهره مندی از تفکر خلاق در تدریس و تاثیر آندر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 93
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN05_0579
تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1402
چکیده مقاله:
معلمان به عنوان اصلی ترین نقش در کلاس درس وظیفه دارند در جهت انتقال بهتر مفاهیم درسی و یادگیری بهتر دانش آموزان که سبب پیشرفت تحصیلی آنان شود از شیوه های درست تدریس و بهره گیری از توان ذهنی و قوه خلاق خود بهره بگیرند کلاس درس که بخش عمده ای از فعالیت تدریس و یادگیری در آن صورت میگیرد ، نقش اساسی در ایجاد زمینه برای خلاقیت دارد. فضای عاطفی شرایط فیزیکی جو ،یادگیری میزان انگیزه برای آموختن و ... از عوامل درون کلاسی هستند که بر پدید آمدن خلاقیت اثر گذارند در میان عوامل یاد شده نقش معلم در پرورش خلاقیت انکار ناپذیر است. وجود خلاقیت در تدریس علاوه بر آنکه سبب افزایش یادگیری دانش آموزان میشود، میتواند باعث تسهیل در کار معلم نیز باشد؛ به این جهت که معلم ساده تر و در زمان کمتر میتواند منظور خود را به دانش آموزان تفهیم کند شیوهها و راهکارهای زیادی در جهت افزایش خلاقیت در تدریس وجود دارد که در این مقاله ضمن پرداختن به اهمیت داشتن تفکر خلاق در تدریس، به بررسی این راهکارها و میزان کارآمدی آنها میپردازیم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
اکبر سرحدی
کارشناسی علوم تربیتی گرایش مشاوره و راهنمایی