مهمترین ویژگی ها و نقش های مدیر آموزشی و اهمیت مدیریت آموزشی در مدارس
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 157
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN05_0576
تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1402
چکیده مقاله:
با پژوهش در کتب و منابع علمی در گذشته تا کنون میتوان دریافت که در همه ی دوران در جوامع بشری موضوع مدیریت مورد بحث و بررسی بوده است و بزرگان و رهبران ملل وادیان مختلف ضرورت وجود مدیریت ورهبری را نیز یک امر مسلم شمرده اند در قرون اخیر هم نهضت های مختلفی در امر مدیریت ظهور کردند که می توان به نظریه مدیریت علمی نظریه مدیریت نهضت روابط انسانی نظریه سیستم ها در مدیریت و نظریه ترکیبی مدیریت اشاره کرد. یکی از مهم ترین زمینه های مورد توجه در مدیریت ، مدیریت آموزشی است که نقشی بسیار عمیق و خطیر را در جامعه ایفا میکند. نتایج یک پژوهش بین المللی که در بین مدرسه های ۱۶ کشور، اعم از توسعه یافته یا در حال توسعه ، در پنج قاره انجام شد، نشان می دهد مدیریت مدرسه مهم ترین عامل در شکست یا موفقیت مدرسه هاست . آموزش و پرورش در دنیای امروز بدون مدیریت دقیق نه تنها سودمند نخواهد بود ، بلکه احتمال زیانمند بودنش هم زیاد است . در این مقاله که به شیوه مروری و با استناد به منابع کتابخانه ای گردآوری شده است تلاش می کنیم تا با ویژگی ها و وظایف مدیران آموزشی آشنا شده و دریابیم برای موفقیت در امر مدیریت مدارس چه باید کرد.
نویسندگان
رضا ناوکی
کارشناسی ارشد ادبیات فارسی
خدامراد ناوکی
کارشناسی ارشد ادبیات فارسی