قصه گویی و روش های افزایش یادگیری دانش آموزان به کمک داستان های کودکانه
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 384
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN05_0537
تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1402
چکیده مقاله:
یکی از وسایل موثر برای تربیت کودک قصه گویی و داستان است داستان گویی یک روش غیر مستقیم برای تربیت کودک است و به دلیل عاقه ی کودک اهمیتی خاصی دارد.قصه گویی نقش بسزایی در رشد عاطفی و ذهنی کودک دارد.کودک را کنجکاو می کند تا با استفاده از قصه گویی و داستان های خلاق یادگیری بیاموزد. معلم در نقش یک قصه گوی خوب میتواند مهارت خوب گوش کردن و مهارت زبانی کودکان را بالا برده و با خوب تلفظ کردن، استفاده از عبارات صحیح و اصولی و خوب بیان کردن الگویی صحیح در اختیار قرار داده و تاثیرگذار باشد قصه و قصه گویی پدیده ای است که قدمتی طوانی دارد؛ آنچنان که هیچ قوم و ملت کهنی را نمیتوان یافت کهقصه ها و حکایتهای مذهبی، حماسی، اجتماعی و نداشته باشد.با وجود گذر زمان قصه و قصه گویی همچنان میتواند فرزندانمان را در همه جوانب زندگی راهنمایی کند و با گسترش ذهن و تخیل آنان، تجربه های بسیاری را برایشان فراهم آورد.در قصه گویی باید آداب و شیوه های قصه گویی رعایت شود تا منجر به یادگیری و شیوه های خلاق در کودک شود.
نویسندگان
مرداس تاراس
لیسانس آموزش ابتدایی
ذبیح اله اسفرم
لیسانس آموزش ابتدایی
یداله غفاری نسب
لیسانس آموزش ابتدایی