قصه گویی و روش های افزایش یادگیری دانش آموزان به کمک داستان های کودکانه

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 384

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN05_0537

تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1402

چکیده مقاله:

یکی از وسایل موثر برای تربیت کودک قصه گویی و داستان است داستان گویی یک روش غیر مستقیم برای تربیت کودک است و به دلیل عاقه ی کودک اهمیتی خاصی دارد.قصه گویی نقش بسزایی در رشد عاطفی و ذهنی کودک دارد.کودک را کنجکاو می کند تا با استفاده از قصه گویی و داستان های خلاق یادگیری بیاموزد. معلم در نقش یک قصه گوی خوب میتواند مهارت خوب گوش کردن و مهارت زبانی کودکان را بالا برده و با خوب تلفظ کردن، استفاده از عبارات صحیح و اصولی و خوب بیان کردن الگویی صحیح در اختیار قرار داده و تاثیرگذار باشد قصه و قصه گویی پدیده ای است که قدمتی طوانی دارد؛ آنچنان که هیچ قوم و ملت کهنی را نمیتوان یافت کهقصه ها و حکایتهای مذهبی، حماسی، اجتماعی و نداشته باشد.با وجود گذر زمان قصه و قصه گویی همچنان میتواند فرزندانمان را در همه جوانب زندگی راهنمایی کند و با گسترش ذهن و تخیل آنان، تجربه های بسیاری را برایشان فراهم آورد.در قصه گویی باید آداب و شیوه های قصه گویی رعایت شود تا منجر به یادگیری و شیوه های خلاق در کودک شود.

نویسندگان

مرداس تاراس

لیسانس آموزش ابتدایی

ذبیح اله اسفرم

لیسانس آموزش ابتدایی

یداله غفاری نسب

لیسانس آموزش ابتدایی