اهمیت و ضرورت تفکر انتقادی در آموزش و پرورش

رویکرد های انتقادی و انتقادگرایانه در بحث و حوزه آموزش و پرورش از اهمیت و ضرورت بالقوه و خاصی برخوردار است. لازم به ذکر است که در این پژوهش از اهمیت و ضرورت تفکر انتقادی در آموزش و پرورش سخن به میان آمده است که این تفکر چه کمک ها و پدیده های عدیده ای در نظام تعلیم و تربیت ایجاد می کند. نگرانی در مورد ضعف و نقص تفکر انتقادی در دانش آموزان خاص یک کشور یا منطقه نیست بلکه تمامی سیستمهای آموزشی دنیا را در برگرفته است. از آن جهت پرورش تفکر و استدلال یکی از هدفهای تعلیم و تربیت است. دستیابی به این هدف مستلزم فراهم کردن شرایط و به کارگیری راهبردها و روشهای آموزشی موثر بر تفکر انتقادی است. توانایی تفکر انتقادی یکی از مهارتهایی است که انسان را برای مواجه ه با مسائل جدید و منحصر به فرد دنیای کنونی توانمند می سازد. این توانایی به انسان کمک میکند تا با استفاده از مهارت استدلال و توانایی تحلیل و بررسی شرایط به انتخاب های صحیحی دست یابد و قضاوت و ارزشیابی در زمینه انتخابهای وی را ممکن می سازد چنین مهارتی بیش از پیش به ضرورتی غیرقابل انکار در زندگی اجتماعی تبدیل شده است. بنابراین برای آن که در آینده افرادی توانمند و دارای آزادی اندیشه و خلاق داشته باشیم باید آنها را از همان کودکی پرورش دهیم مدارس باید به جای انتقال معلومات و ایجاد محیطهای خشک انضباطی که فقط باز تولید دانش را میطلبد شرایطی را فراهم کنند تا دانش آموزان در تلاش ذهنی برای حل مسائل (تفکر) بتوانند درباره صحت و اعتبار و ارزش اطلاعات و استدلالهای ارائه شده داوری کرده و حقایق را از عقاید سفسطه در استدلال را تشخیص دهند تا قادر به گرفتن تصمیمهای منطقی تفکر انتقادی باشند اتخاذ روش هایی که انگیزه و علاقه دانش آموزان را تقویت کرده و با ایجاد چالش در فرآیندهای فکری منفعل و محتاط بودن را به تبادل نظر و تفکر فعال تغییر دهد، امری ضروری است از آن جهت مطالعه حاضر باهدف ضرورت پرورش تفکر انتقادی در دانش آموزان انجام شد.

کلیدواژه ها:

اهمیت ، ضرورت ، تفکر انتقادی ، آموزش و پرورش