آشنایی معلمان با شیوه های اصلاح و تغییر رفتارهای نامطلوب در دانش آموزان

از آنجایی که رفتار یکی از حوزه های گسترده ی مرتبط با روان شناسی است که تاثیرات آن در همه ی ابعاد زندگی فردی و اجتماعی و... اجتناب ناپذیر است و در صورت بروز رفتار نابهنجار از فرد، مشکلات متعددی در روابط فردی و اجتماعی ایجاد می شود بنابراین تغییر و اصلاح رفتار ضرورت می یابد.کودکان ازجمله افرادی هستند که رفتارهای مطلوب باید از همان سنین کودکی در آنها نهادینه شود که بخشی از این مسئولیت به عهده ی معلم می باشد. معلمان برای اینکه بتوانند دانش آموزان را به سمت رفتارهای مطلوب و حفظ آن رفتار و همچنین کاهش رفتارهای نامطلوب سوق دهند، باید با شیوه های اصلاح و تغییر رفتار آشنا شوند که در این مقاله سعی شده است تا حدودی به راهکارهای اصلاح و تغییر رفتار در کودکان اشاره شود.

کلیدواژه ها:

تغییر رفتار ، کودکان ، روان شناسی ، نابهنجار