اهمیت و نحوه ی آموزش علوم تجربی در پایه اول ابتدایی

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 426

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN05_0087

تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1402

چکیده مقاله:

فراگیری علوم تجربی به کودکان کمک میکند تا روشهای شناخت دنیای اطراف خود را بهبود بخشند. برای این منظور آنها باید مفاهیمی کسب کنند که به آنها کمک کند تا تجارب خود را با یکدیگر مرتبط سازند. آنها باید روشهای کسب اطلاعات ، سازماندهی ، کاربرد و آزمایش کردن را بیاموزند. این فعالیتها توانایی آنها را در درک دنیای اطراف تقویت میکند و آنان را برای تصمیم گیری های هوشمندانه و حل مسایل زندگیشان یاری میدهد. مقاله حاضر با استفاده از منابع کتابخانه ای چاپی، همچنین پایگاه های دادهای مانند مگ ایران، جهاد دانشگاهی و نورمگز را بررسی و به ارائه برخی از مفاهیم نظری ونتایج پژوهش های انجام شده در این زمینه، به تشریح اهمیت و نحوه ی آموزش علوم تجربی در پایه اول ابتدایی پرداخته و در نهایت همکاران آموزگار پایه اول با اهمیت و نحوهی آموزش و روشهای ارزشیابی این درس آشنا خواهند شد.

نویسندگان

شهین سعیدی

لیسانس تربیت مربی پیش دبستانی، کردستان، آموزش و پرورش منطقه سریش آباد،