تاثیر استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی بر هوش فرهنگی دانش آموزان متوسطه دوم شهرستان فیروز آباد

در این تحقیق به بررسی تاثیر استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی بر هوش فرهنگی پرداخته شده است. جامعه آماری این پژوهش را دانش آموزان متوسطه دوم شهرستان فیروز آباد تشکیل دادند. حجم نمونه شامل ۲۸۶ نفر بود که برای نمونه گیری، از روش نمونه گیری تصادفی ساده استفاده شد. به منظور گردآوری اطلاعات، از پرسشنامه استفاده شده است. آگاهی از فرهنگ های مختلف، باعث شده تا اهمیت ارتباطات فرهنگی و شناخت الگوهای فرهنگی سایر ملل و آداب و رسوم دیگر اقوام برای افراد جامعه به ویژه افراد تحصیل کرده دوچندان گردد. این توانایی در میان پژوهشگران تحت عنوان موضوعی به نام هوش فرهنگی مطرح می باشد که رسالتش افزایش قابلیت و توانمندی افراد در جهت فهم و عملکرد مناسب در میان طیف گسترده ای از فرهنگ ها را می دهد. همچنین در عصر حاضر شتاب روزافزون آمیختگی فرهنگ ها و پیچیدگی جوامع انسانی، لزوم توجه به ابعاد مختلف فرهنگ را دو چندان نموده است. گروه های مختلف اجتماعی با زمینه های تاریخی و فرهنگی متفاوت را مشاهده کرد. وجود اقوام مختلف با پیشینه های متفاوت به لحاظ مذهبی، گویش، پوشش و سایر هنجارهای اجتماعی می تواند فرصت یا تهدیدی برای توسعه و ابعاد آن تلقی شود.یافته های پزوهش نشان می دهد بین متغیر وابسته تاثیر استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی بر هوش فرهنگی دانش آموزان متوسطه دوم شهرستان فیروز آباد با متغیرهای مستقل رابطه معناداری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

شبکه های اجتماعی مجازی ، هوش فرهنگی ، دانش آموزان متوسطه دوم