ماهیت، عوامل و چگونگی تدریس با کیفیت

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 157

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EBRCCONF01_1672

تاریخ نمایه سازی: 10 اردیبهشت 1402

چکیده مقاله:

در جهان امروز، علی رغم گسترش حوزه های علوم تربیتی، هنوز توافق حداکثری بر مباحث اساسی مطرح در این حوزه وجود ندارد. یکی از موضوعات مهم که هر معلم نیاز به فهم عمیق از آن داد؛ تدریس می باشد. لذا در این تفحص پژوهشگر به بررسی ابعاد تدریس می پردازد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

مریم زمانی

کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، دانشگاه آزاد مرودشت