رویکردی بر شایستگی های شخصیتی معلمان و اهمیت آن در تدریس

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 142

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EBRCCONF01_1608

تاریخ نمایه سازی: 9 اردیبهشت 1402

چکیده مقاله:

اهمیت شخصیت معلم برای رشد معلم، اطمینان از تطابق شغلی با فرد و راهنمایی برای تصمیم گیری در مورد پیشرفت شغلی است. کلاس درس ترکیب پیچیده ای از فعالیت ها و رویدادهای هم زمان است که در آن معلم و یادگیرنده هر دو درگیر هستند. معلم باید بتواند در هنگام درس دادن تمام وجود خود را در فرایند تدریس مشارکت دهد. وظیفه معلم این است که کودک را در مسیر درست به کمال خود قرار دهد و او را تشویق کند که راه را دنبال کند، تماشا کند، پیشنهاد دهد، کمک کند؛ اما تحمیل نکند و دخالت نکند. ویژگی های معلمان موثر در تدریس باید با توانایی معلمان در الگوهای یادگیری مناسب هم افزایی داشته باشد. بر اساس این یافته ها نقش معلمان در آموزش طول عمر به عنوان فراتر از یک تحول ساده دانش مورد بحث قرار می گیرد و همچنین نگرش مثبت معلمان بر شخصیت دانش آموزان و همچنین عملکرد زندگی آنها تاثیر مثبت دارد.

کلیدواژه ها:

نگرش مثبت ، شخصیت معلم ، رفتار معلم ، شایستگی های شخصیتی معلمان

نویسندگان

ناهید رحمانی

کارشناسی ارشد آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تایباد

منیژه حمزه پور

کاردانی آموزش ابتدایی دانشگاه عترت واوان

عبدالستار پایه دار

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه بین المللی چابهار

سیده زهرا موسوی تبار

کارشناسی روان شناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج