پژوهش در مورد نحوه تدریس معلم و بادگیری آسان در دانش آموزان

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 287

فایل این مقاله در 27 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NCRP01_274

تاریخ نمایه سازی: 9 اردیبهشت 1402

چکیده مقاله:

روش تدریس، مجموعه فعالیت ها و مراحل تجربی است که برای نیل به هدفی معین انجام می شود و بهترین روش روشی است که با صرف کمترین مدت و با توجه به امکانات موجود، بیشترین بهره و نتیجه را عاید گرداند. تدریس را سازمان دهی یادگیری دانش آموزان تعریف کرده و روش تدریس مجموعه فعالیت هایی است که با توجه به شرایط و امکانات موجود صورت می گیرد تا مساعدترین زمینه را برای پرورش و آموزش موثر و مطلوب فراهم سازد.روش تدریس معلم سبب یادگیری آسان دانش آموز می گردد.

نویسندگان

سیما حمامی

آموزگار _ زرین شهر

علی بهرامی

دبیر _ شهر قزوین

فاطمه ناصح

معاون _شهر تبریز

فهیمه ناصح

آموزگار _ پاکدشت تهران

زهرا زین العابدینی

دبیر _ شهر گیلان