طراحی مدل چگونگی فعالیت بدنی پسران ۱۲ تا ۱۵ ساله

شناخت چگونگی فعالیت بدنی پسران در وضع موجود و طراحی مدل برای آن از الزامات تفکر استراتژیک است و میتواند در اتخاذ تصمیمات مهم به مدیران مربوطه کمک کند. از همین رو هدف این تحقیق طراحی مدل مفهومی فعالیت بدنی پسران ۱۲ تا ۱۵ ساله ایرانی بود.روش تحقیق نظریه داده بنیاد، رویکرد نظام مند بود. نمونه گیری از نوع نمونه گیری نظری بود و تا رسیدن به اشباع نظری؛ ضمن بررسی متون تخصصی؛ با والدین( ۶ پدر، ۱۷ مادر) و ۱۷ پسر بچه مصاحبه های نیمه ساختار یافته انجام شد. یافته ها نشان داد ۱۴ مقوله اصلی در رابطه با فعالیت بدنی پسران ۱۲ تا ۱۵ ساله ایرانی وجود دارد. کنشگر اصلی در مدل طراحی شده، مادر است که شرایط و وضعیت را بررسی و با مشورت با همسرش، پسرش و مربی در نقش هدایتگر اصلی ایفای نقش میکند. یافته ها همچنین نشان داد نهادهای حاکمیتی) وزارت آموزش و پرورش و مدارس)؛ بر خلاف انتظار؛ تاثیر مطلوبی در فعالیت بدنی پسران ایرانی ندارند. بنابراین؛ فعالسازی و تعامل سازنده بین مادران، سازمانها و نهادهای مرتبط؛ مخصوصا مدارس؛ و استفاده بهینه از امکانات ورزشی موجود کشور میتواند به طور چشمگیری فعالیت بدنی پسران ایرانی را افزایش دهد.

کلیدواژه ها:

واژگان کلیدی: فعالیت بدنی ، پسران ، ایرانی ، مدل کیفی.