بررسی مسئله جهانی شدن آموزش و پرورش و نگاهی به دیدگاه های در این خصوص

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 180

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS01_1313

تاریخ نمایه سازی: 9 اردیبهشت 1402

چکیده مقاله:

پدیده جهانی شدن از بحث انگیزترین مسایل روز جهان به شمار می رود . این پدیده که قدمتی دیرینه دارد موجب ظهور فناوری های جدید، بویژه فناوری های مربوط به عرصه اطلاعات و ارتباطات در جهان شده است . این تحولات نیز دنیای جدیدی را ش کل داده و به ظهور رسانده که از قسمتهای متعادلی تشکیل شده است ؛ قسمت هایی که جمع شدن آنها در کنار یکدیگر در شبکه جدید ارتباطات تعاملی نه ازسر اتفاق که از روی اجبار ناشی از ضرورت تاریخی است. این تجمع و تعامل موجد ظهور و تجدید حیات زبان ها و فرهنگ هایی شده که به گونه ای متنوع نظام پویای جهانی را پی ریزی کرده است . چالش های برآمده از این تحولات از جمله دموکراسی، مشارکت مردمی، تمرکز زدایی، و کثرت گرایی، زمینه نگاهی نو را به آموزش و پرورش فراهم ساخته است .در مقاله حاضر به بررسی جهانی شدن آموزش و پرورش، پیامدهای حاصل از آن و فرصت های و تهدیدهای فراروی نظام آموزش و پرورش در جریان جهانی شدن می پردازیم.

نویسندگان

معصومه زمانپورشاه منصوری

آموزش و پرورش دزفول