تحلیل راهبردی مولفه های رشد خلاقیت در نظام آموزش و پرورش کشور

چکیده:در این مقاله با تکیه بر رویکرد راهبردی، تلاش می شود تا از طریق تحلیل نقاط قوت، نقاط ضعف، فرصت ها و تهدیدهای نظام آموزش و پرورش کشور، رشد خلاقیت در نظام مذکور آسیب شناسی شود و با استفاده از تجربه های آموزشی سایر کشورها و تحلیل راهبردی نظام داخلی، شیوه های ارتقا خلاقیت در برنامه ریزی های کلان آموزشی، استنباط گردد.در تحلیل عوامل درون سازمانی، مسایل مربوط به معلمان، دانش آموزان، ساختار آموزشی و محتوای آموزشی مورد توجه بوده و در تحلیل عوامل برون سازمانی، تلاش شده است تا تهدیدها و فرصت ها در چهار بعد سیاسی – حقوقی، اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی بررسی شود.در پایان با استفاده از شیوه تحلیل راهبردی راهکارهایی نظیر موارد زیر پیشنهاد شده است:- راه اندازی دوره های آموزشی مربوط به مهارت های خلاقیت و شیوه های آموزش تفکر خلاق در مراکز تربیت معلم و آموزش ضمن خدمت.- آموزش و ترویج شیوه های صحیح برقراری رابطه عاطفی و ایجاد اعتماد متقابل میان معلم و دانش آموز.- آموزش شیوه های یادگیری فعال، دوسویه و مشارکت جو به معلمان.- به کارگیری هر چه بیشتر شاخص های مربوط به انگیزه و علاقه به شغل معلمی در نظام گزینش معلمان.- ترویج روحیه نوآوری و خطرپذیری و عدم ترس از طرد اجتماعی و شکست در بین دانش آموزان.- طراحی ارزیابی های آموزشی بر مبنای حل مساله خلاق و سنجش خلاقیت دانش آموز و نه محفوظات صرف.- توجه به اصول علمی مخاطب شناسی و نیازسنجی در طراحی محتواهای درسی.- رعایت هر چه بیشتر عدالت در توزیع و بهره برداری از امکانات و فضاهای آموزشی.کلیدواژه: تحلیل راهبردی_ آموزش و پرورش _تربیت