مروری بر رویکرد آموزشی مبتنی بر وب در مدارس

ابزارهای یادگیری مبتنی بر وب (cbi)، که به عنوان اشیاء یادگیری نیز شناخته می شوند، تعدادی ویژگی کلیدی را ارائه می دهند که موانع احتمالی را برطرف می کند و از یادگیری دانش آموز، به ویژه در حوزه موضوعی علم پشتیبانی می کند. CBI راه حل های امیدوارکننده ای را برای چالش هایی که معلمان روزمره با توجه به استفاده از فناوری با آن مواجه هستند، ارائه می دهند. این مقاله درصدد بررسی تاثیر استفاده از روشهای مبتنی بر وب بریادگیری دانش آموزان بوده و به دنبال پاسخ این سوال است که میزان اثربخشی روشهای مبتنی بر وب در فرآیند یادگیری دانش آموزان به چه صورت است؟ در این مقاله با استفاده از روش توصیفی - تحلیلی برای پردازش موضوع استفاده شده همچنین ابزارگردآوردی داده نیز منابع کتابخانه ای و اینترنتی می باشد.

کلیدواژه ها:

تکنولوژی ، آموزش مبتنی بر وب(CBI) ، معیارها ، ، فرآیندهای یادگیری ، مدارس نوین