شاخص های شایستگی معلمان

معلمان خوب، صبور، بادرایت و مهربان هستند. آن ها می توانند خود را جای دانش آموزان خود قرار داده و تصور کنند که آن ها به چه چیزی فکر می کنند یا چه احساسی دارند. پس می توانند از قبل پیش بینی کنند که دانش آموزشان برای یادگیری و پیشرفت به چه چیزی نیاز دارد. وقتی دانش آموز در حال درگیری و کشمکش است، معلم خوب، ناامیدی خود را پنهان کرده و از اظهارنظر تحقیرآمیز که فقط اوضاع را بدتر می کند، خودداری خواهد بسیار دشوار و پیچیده است، اما معلمان خوب می دانند که آنچه آن ها را از سایرین متمایز می کند، این است که آن ها با تمام وجود و از صمیم قلب برای بچه ها درس می دهند. به طور کلی، برای معلمان، دو نقش یا دو وظیفه منظور گردیده است. نخستین وظیفه آنان، مسئولیتی است که در برابر فرهنگ جامعه خود بر عهده گرفته اند و دیگر، وظیفه ای که در قبال شاگردان پذیرفته اند. این دو وظیفه اغلب همزمان با یکدیگر انجام می گیرد.[۱]

کلیدواژه ها:

دانش آموزان ، فرهنگ جامعه ، فنون روانشناسی.