بررسی روانشناسی مثبت نگر در اصلاح و بهبود مسائل دینی و اخلاقی دانش آموزا ن

تربیت دینی و اخلاقی از مهمترین و وسیعترین حوزه های تعلیم و تربیت میباشد که رویکردهای متنوع و متعددی در خصوص آن وجود داردو دارای جنبه ها، ویژگیها و مسائل مختلف و پیچیدهای از جمله جنبه های معنوی، عاطفی و انسانی است از آنجا در که هر جامعه ای بستهبه بینش ها و نگرش های آن جامعه، نوع خاصی از تربیت مورد نظر است، در جامعه دینی، تربیت دینی مورد اهتمام جدی متولیان امر تربیتاست باتوجه به اینکه کشور ما یک کشور اسلامی است و ۹۹ % جمعیت آن مسلمان است، تربیت دینی نسل جدید یکی از بایسته های وزارتمعارف به عنوان نهاد رسمی متکفل امر تعلیم و تربیت در کشور، به شمار میاید این مقاله با هدف بررسی اثربخشی آموزش روانشناسی مثبتنگر با تاکید بر آموزه های دینی بر دانش آموزان شهر زاهدان انجام شد نتیجه پژوهش روانشناسی مثبت نگر با تاکید بر آموزه های دینی باپیشینه نظری و پژوهشی قوی، راهبردی مناسب به بررسی روانشناسی مثبت نگر در اصلاح و بهبود مسائل دینی و اخلاقی دانش آموزانپرداخته شده است .

کلیدواژه ها:

روانشناسی ، مثبت نگر ، دانش آموزان ، دینی و اخلاقی