بررسی نقش بازی های رایانه ایی در افزایش یادگیری و خلاقیت دانش اموزان
محل انتشار: نهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 60
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP09_580
تاریخ نمایه سازی: 6 اردیبهشت 1402
چکیده مقاله:
یکی از روش های جدید و نوین آموزش، استفاده از بازی های رایانه ایی در امر تدریس می باشد که در این روش همه دانش آموزان با هر فرهنگ، سطح و بازی یکی از مهم ترین روش های یادگیری دانش اموزان محسوب می شود. دانش اموز از طریق بازی نه تنها لذت می برد بلکه احساسات و عقایدش را به راحتی بروزمی دهد و زندگی کردن را می آموزد. بازی در دوره پیش دبستانی و ابتدایی، برای رشد همه جانبه دانش اموز ضروری است. استفاده از بازی های رایانه ایی نسبت به اموزش سنتی بیش تر مورد استقبال قرار گرفته است و همچنین آموزش با بازی های رایانه ایی باعث افزایش یادگیری و خلاقیت دانش اموزان شده است.روش مطالعه در این تحقیق به صورت مطالعه کتابخانه ای بوده است. برای این منظور از مطالب موجود درمقاله،تحقیق های چاپ شده و همچنین مطالب دیجیتالی استفاده شده است.
کلیدواژه ها:
خلاقیت -اموزش -دانش اموزان -بازی های رایانه ایی-یادگیری
نویسندگان