چگونه توانستم بدخطی دانش آموزم را بهبود ببخشم؟
محل انتشار: نهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 232
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP09_515
تاریخ نمایه سازی: 6 اردیبهشت 1402
چکیده مقاله:
پرورش قابلیت خوشنویسی در بچه ها میتواند امتیازی چشمگیر در بزرگسالی برای آنان به همراه داشته باشد. هر چه باشد، خوش خطی از جمله صفاتی است که همواره مورد توجه بسیاری قرار میگیرد.هدف پژوهش حاضر بررسی علل بدخطی و نارسانویسی تعدادی از دانش آموزان پایه...... واصلاح این مشکل است. در این پژوهش ضمن توجه به اهمیت خط به عنوان یک راه ارتباطی، راه حل هایی را نیز برای بد خطی و نارسا نویسی ارائه داده ایم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم شریف
کارشناسی آموزش ابتدایی فرهنگیان، آموزگار مدرسه حضرت مریم نایین
زینب درخشانی
کارشناسی آموزش ابتدایی فرهنگیان، آموزگار مدرسه شهدای کیفته
زهرا سلمانیان
کارشناسی آموزش ابتدایی فرهنگیان، آموزگار دبستان عشایری دخترانه رقیه (س)کمه