بررسی تاثیر دوره های آموزش ضمن خدمت بر عملکرد معلمان

هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر دورههای آموزش ضمن خدمت ، بر عملکرد معلمان می باشد. پژوهش به روش مروری-کتابخانه ای و با مطالعه ی نظر اندیشمندان در این حوزه انجام شده است . بر اساس نتایج حاصل کمترین تاثیر اجرای دوره های ضمن خدمت در شرایط موجود در موضوعات رشد حرف های معلمان به نحوی که زمینه ارتقاء علمی توسط خود معلمان دنبال شود، توجه به سبک های یادگیری- اجرای برنامه نیازسنجی قبل از دوره بوده است . با عنایت به اینکه مطابق نتایج حاصل میزان تاثیر اجرای دوره های ضمن خدمت در عوامل نه گانه در حد متوسط ، در نیازسنجی ، در حد کم بوده است ، لذا میزان این تاثیر با سطح انتظار زیاد و یا خیلی زیاد فاصله دارد. همین طور در طراحی دوره ها بهره گیری از مشارکت مدیران و معلمان و استفاده از روش های اقدام پژوهی و پروژه ای که از دیدگاه صاحب نظران از عوامل مهم ارتقاء کیفیت دوره های ضمن خدمت است ، کمتر مورد استفاده واقع شده است که می باید به آن توجه شود.

کلیدواژه ها:

دوره های آموزش ، ضمن خدمت ، عملکرد معلمان