چگونه توانستم کم رویی و کمبود اعتماد به نفس دانش آموز امیر محمد را بهبود بخشم ؟
محل انتشار: نهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 367
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP09_379
تاریخ نمایه سازی: 6 اردیبهشت 1402
چکیده مقاله:
اقدام پژوهی که در زبان انگلیسی Action Research خوانده می شود به معنی پژوهش در عمل است . پژوهش در عمل نوعی از مطالعه و بررسی است که افراد برای تغییر وضعیت نامطلوب و رسیدن به وضعیت نسبتا مطلوب و در نهایت بهسازی کارها در محیط شغلی شان بکار می برند. در این پژوهش مسئله کم رویی دانش آموزی مورد بررسی قرار گرفت . سپس به کمک اطلاعات به دست آمده یکسری فعالیت ها برای این دانش آموز مشخص شد. در نتیجه گام های اجرا شده مانند صحبت با دانش آموز و برقراری ارتباط با او برای اینکه احساس راحتی داشته باشد، استفاده از این دانش آموز در قسمت های مختلف و دادن مسئولیت به او و صحبت در جمع (از دانش آموز مورد نظر بخواهیم تا به جلو کلاس بیاید و صحبت کند) تا حد قابل قبولی نتیجه داده است البته نباید پشتکار و تلاش دانش اموزان را نادیده گرفت . این گام ها همچنان باید ادامه داشته باشند و نباید متوقف شوند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علیرضا سلطانی نظیر
کارشناسی ، آموزش ابتدایی ، آموزش و پرورش شهرستان چالوس
طاهره سام دلیری
کارشناسی ارشد، برنامه ریزی درسی ، آموزش و پرورش شهرستان چالوس
زهرا زمان چنسی
کارشناسی ، آموزش ابتدایی ، آموزش و پرورش شهرستان چالوس
حسن قربانی
کارشناسی ، آموزش ابتدایی ، آموزش و پرورش شهرستان چالوس