نقد و بررسی حوزه یادگیری آموزش عربی و قرآن و روند آن در تاریخ و فرهنگ ایرانی اسلامی و ارائه پیشنهاداتی برای برخی مشکلات در آموزش عربی و قرآن

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 74

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NCPP09_376

تاریخ نمایه سازی: 6 اردیبهشت 1402

چکیده مقاله:

در این تحقیق ابتدا به آموزش در مکتب خانه ها در قدیم اشاره می کنیم .سپس اهمیت یادگیری حوزه عربی و قرآن در ایران را بررسی می کنیم . سپس بخشی از تاریخ و تاثیرگذاری زبان های فارسی و عربی برهم و تلاش هایی که برای احیای زبان فارسی شده و تدریس قرآن و زبان عربی در حکومت های ایرانی پس از ظهور اسلام و تاثیر رسانه بر آموزش زبان عربی و قرآن و علت اینکه چرا بعضی دانش آموزان تمایل کمتری به یادیگری عربی دارند و راهکار های آن.

نویسندگان

علیرضا سلطانی نظیر

کارشناسی ، آموزش ابتدایی ، آموزش و پرورش شهرستان چالوس

حسن قربانی

کارشناسی ، آموزش ابتدایی ، آموزش و پرورش شهرستان چالوس

طاهره سام دلیری

کارشناسی ارشد، برنامه ریزی درسی ، آموزش و پرورش شهرستان چالوس

زهرا زمان چنسی

کارشناسی ، آموزش ابتدایی ، آموزش و پرورش شهرستان چالوس