تعیین میزان تاثیر روان درمانی مثبت نگر بر بهزیستی روان شناختی دانش آموزان دختر مقطع تحصیلی متوسطه دوم شهر خرم آباد

این پژوهش با هدف مقایسه اثربخشی روان درمانی مثبت نگر بر بهزیستی روان شناختی دانش آموزان دختر مقطع تحصیلی متوسطه دوم شهر خرم آباد انجام شده است . در این پژوهش از روش تحقیق نیمه آزمایشی پیش آزمون - پس آزمون با گروه کنترل استفاده شده است . جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دختر مقطع تحصیلی متوسطه دوم شهر خرم آباد بود که از میان آنان ۶۰ نفر (گروه کنترل = ۲۰ نفر، گروه آزمایش تحت مداخله روان درمانی مثبت نگر = ۲۰ نفر به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای به عنوان نمونه انتخاب شده بودند. جمع آوری داده های پژوهش به روش میدانی و با استفاده از پرسشنامه های بهزیستی روان شناختی ریف (۱۹۸۹) بوده است . جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون های آماری کولموگروف-اسمیرنوف،شاپیرو - ویلک ، لون، آزمون تی وابسته و تحلیل کوواریانس (آنکوا) استفاده گردید. نتایج تحقیق حاضر نشان داده است که مداخله های روان درمانی مثبت نگر بر بهزیستی روان شناختی دانش آموزان دختر مقطع تحصیلی متوسطه دوم شهر خرم آباد اثرگذار بوده اند.

کلیدواژه ها:

روان درمانی مثبت نگر ، بهزیستی روان شناختی ، متوسطه دوم