پیش بینی قدرت تصمیم گیری برحسب سبک های رهبری در میان مدیران مدارس ابتدائی شهرستان میناب
محل انتشار: نهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 88
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP09_325
تاریخ نمایه سازی: 6 اردیبهشت 1402
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف پیش بینی قدرت تصمیم گیری برحسب سبک های رهبری در میان مدیران مدارس ابتدائی شهرستان میناب به صورت توصیفی - همبستگی انجام شده است .جامعه آماری شامل تمامی مدیران مدارس ابتدایی شهرستان میناب به تعداد ۲۲۰ نفر (۱۰۲ مرد و ۱۱۸ زن ) بودند که به روش تصادفی طبقه ای و براساس جدول مورگان تعداد ۱۳۶ نفر ( ۶۳ مرد و ۷۳ زن )به عنوان نمونه انتخاب شدند.برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه تصمیم گیری اسکات و بروس(۱۹۹۵) و پرسشنامه سبک های رهبری لیکرت(۱۹۶۱) استفاده شد.برای تجزیه و تحلیل داده ها از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون همزمان استفاده شد. نتایج نشان داد که بین سبک های رهبری خیرخواهانه ، مشورتی و مشارکتی با قدرت تصمیم گیری مدیران ابتدائی رابطه مثبت ، مستقیم و معنادار وجود دارد و بین سبک رهبری مستبدانه با قدرت تصمیم گیری مدیران ابتدائی رابطه منفی و معکوس وجود دارد.همچنین نتایج تحلیل رگرسیون همزمان نشان داد که سبک رهبری مشورتی می تواند ۵/۳۷ درصد از واریانس قدرت تصمیم گیری مدیران را پیش بینی نماید.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
صغری رنجبری مازغی
کارشناسی ارشد، مدیریت آموزشی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد جاسک اداره آموزش و پرورش شهرستان میناب، مدیر دبستان حضرت فضه زهوکی
محمد شهسواری
کارشناسی ارشد، تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش، دانشگاه پیام نور کرمان اداره آموزش و پرورش شهرستان میناب، راهبر آموزشی و تربیتی
عالیه هاشمی
کارشناسی ارشد، روانشناسی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس اداره آموزش و پرورش شهرستان میناب، معاون پرورشی دبستان حضرت فضه زهوکی