توسعه رفتار مدنی -تحصیلی دانش آموزان
محل انتشار: نهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 158
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP09_234
تاریخ نمایه سازی: 6 اردیبهشت 1402
چکیده مقاله:
مدرسه مکانی است که یادگیری در آن با همه ابعاد به منظور پرورش انسان متعادل و تربیت شهروند موثر و مفید صورت می گیرد و لازم است در سیاستگذاری ها و تصمیم گیری های سطوح فوقانی وزارت آموزش و پرورش به این موضوع عنایت خاص گردد. رفتار مدنی یکی از ابعاد مهم جامعه شناختی سازمانهای آموزشی ازجمله مدارس می باشد. در عرصه تحصیلی ، رفتار مدنی به رفتارهای کمک کننده به معلم ، مدیر و دانش آموز اطلاق می شود و از آن جمله می توان به کمک کردن به همکلاسی با حجم بالای کار یا انجام تکالیف خاص برای دانش آموزان با سطح علمی بالا یا پایین اشاره کرد. شواهد نشان می دهد که رفتار مدنی وسیله ای برای جلوگیری از عدم صداقت دانش آموزان و همچنین بهبود عملکرد علمی آنها . رفتارهای مدنی تحصیلی ، رفتارهایی داوطلبانه ، انسان دوستانه ، ارزشی و اخلاقی هستند که اغلب بدون چشم داشت توسط دانشجویان به مرحله اجرا درمی آید. با توجه به اهمیت رفتار مدنی در افزایش عملکرد فردی، تیمی و سازمانی ، جستجوی مداوم راههای افزایش رفتار مدنی در بین دانش آموزان مهم است تا آنها برای رویارویی با آینده کاریشان آماده شوند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زینب موسی پور
کارشناسی ، علوم تربیتی ، دانشگاه آزاد اسلامی بندرعباس
فرشته چگینی
کارشناسی ، دبیری زبان انگلیسی ، دانشگاه آزاد اسلامی ملایر
سودابه نیکان
دانشجوی کارشناسی ارشد ، مدیریت آموزشی ، دانشگاه آزاد اسلامی بندرعباس
معصومه خجسته
دانشجوی کارشناسی ارشد ، مدیریت آموزشی ، دانشگاه آزاد اسلامی بندرعباس
اسماء اسدزاده
کارشناسی ارشد ، مدیریت آموزشی ، دانشگاه آزاد اسلامی بندرعباس