بررسی رابطه شکست و افت تحصیلی با دو زبانگی دانش آموزان دوره ابتدایی

افت تحصیلی یکی از مشکلات عمده نظام های آموزشی در دنیای کنونی است ، و هر سال مقادیر متنابهی از امکانات مالی و نیروهای انسانی ، آموزشی و پرورشی به این معضل اختصاص می یابد. از آنجا که افت تحصیلی با نظام آموزشی ، فرهنگی ،اجتماعی و خانوادگی جامعه ارتباط تنگاتنگی دارد، بررسی آن مستلزم دقت نظر و ارزیابی دقیق عوامل عدیده ای است . لذا در این پژوهش سعی بر آن شده است تا با بررسی رابطه شکست و افت تحصیلی با دو زبانگی دانش آموزان دوره ابتدایی و اتخاذ روشها و راهبردهای مناسب یاددهی و یادگیری مناسب برای دانش آموزان اینگونه مدارس عوامل کاهش پیشرفت تحصیلی را در مدارس ابتدایی از میان برداشته و انگیزه تحصیل را در آنها افزایش دهیم .

کلیدواژه ها:

افت تحصیلی ، دوزبانگی ، دانش آموزان