بررسی نقش فناوری های نوین برتعلیم و اموزش

این مقاله با روش توصیفی -تحلیلی و با استفاده از منابع کتابخانه ای- اسنادی صورت پذیرفته است . نتایج تحقیق بیانگر این است ؛ اگر فناوریهای نوین ، به صورت منطقی و اصولی در راستای تعلیم و تربیت دانش آموزان قرار گیرد، نه تنها می تواند در کوتاه ترین زمان، پدیده آورنده نیروی انسانی پویا، کارآمد و متخصص باشد فناوری های نوین و از جمله ، رسانه های اجتماعی با داشتن ویژگی های بسیار، از جمله تعاملی بودن، امکان ساخت دانش توسط کاربر، به اشتراکگذاری تجارب، ایجاد محیط های جذاب و متنوع که در آن استعداد های متفاوت دانش آموزان را می توان لحاظ کرد و افزایش انگیزه، می تواند موجب افزایش توان شناختی ، پرورش تفکر انتقادی و خلاق، افزایش مهارت حل مسئله و دستیابی به مهارت های فراشناختی شود. با استفاده از شبکه های اجتماعی ، یادگیرنده فعالانه در تولید محتوا مشارکت دارد و سطح یادگیری از دانش و فهمیدن به ارزیابی و ترکیب به دلیل نظر دادن درباره فعالیت ها و محتوای سایر یادگیرندگان ارتقاء می یابد همچنین بهره گیری از فناوری های شبکه های مجازی موجب ایجاد محیط یادگیری غیررسمی تر، مشارکتی تر و تعاملی تر می شود و فاصله و موانع ارتباطی بین معلم و یادگیرنده را کمتر می کند. دستیابی به اطلاعات روز در کمترین زمان و با حداقل هزینه ، برای دانش آموزان و دبیران از دیگر نتایج استفاده از فناوری های نوین در آموزش است .