موضوعات اخلاقی در راهنمایی و مشاوره برای معلمان
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 403
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYCNF01_016
تاریخ نمایه سازی: 4 اردیبهشت 1402
چکیده مقاله:
در تمامی این مقاله معلمان به شناخت و توجه به نقش راهنمایی و مشاوره های خود تشویق شده اند اما چالش های بسیاری در این زمینه وجود دارد. از جمله خطراتی که در اثر عدم توجه به اصول اخلاقی حرفه ی مشاوره وجود دارد رازداری، نوع ارتباط و میزان دخالت در مسایل خصوصی دانش آموزان می باشد.صرف نظر از آن که معلمان و سایر دست اندرکاران حرفه های یاورانه در مجموع نیات مثبت و اهداف مقدسی را دنبال می کنند ولی گاهی در اقدامات آنها سود و زیان هایی به چشم می خورد و لذا به همین منظور باید رهنمودهای اخلاقی و قانونی کار راهنمایی و مشاوره در دوره های آموزشی معلمان و مشاوران مطرح شده و آگاهی های لازم به آنان داده شود. این اقدام به ویژه برای افرادی چون مدیران، مربیان پرورشی، دبیران راهنما و کسانی که مسئولیت بیشتری در امر راهنمایی دانش آموزان دارند بسیار ضروری است. روش تحقیق این مقاله، کتابخانه ای می باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سید امیرحسین سجادیه
دانشجوی کارشناسی پیوسته راهنمایی و مشاوره،دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید باهنراصفهان،ایران
فاطمه السادات سجادیه
فارغ التحصیل کارشناسی ارشد ناپیوسته روانشناسی بالینی، دانشگاه شیراز، دبیر آموزش ابتدایی، اصفهان، ایران