واکاوی علل افت تحصیلی در مدارس و راهکارهای ایجاد انگیزه در دانش آموزان

با توجه به توسعه کمی آموزش در سال های اخیر و عدم توجه کافی به کیفیت و استانداردهای آموزشی، هم اکنون افت تحصیلی در مدارس به عنوان یک معضل اساسی مطرح است و پیش بینی می گردد در آینده نیز این معضل تشدید گردد. پژوهش حاظر با هدف بررسی علل افت تحصیلی در مدارس و ارائه راهکارهایی جهت ایجاد انگیزش تحصیلی در دانش آموزان انجام شده است. نهاد نمایندگی آموزش و پرورش مدرسه است. در کنار انواع دیگر نهادها، مدرسه توسط جامعه برای تامین منافع آن ایجاد شد. مدرسه از طریق کارکردهایی که انجام می دهد، ویژگی های جامعه را در یک مرحله تاریخی معین، تا حد زیادی بازتولید می کند. همچنین مدرسه را می توان به عنوان یک جامعه کوچک در نظر گرفت که در آن تعاملات مختلف همیشه بین افرادی که در فرآیند آموزش شرکت می کنند رخ می دهد و هر دانش آموز شخصیت خاص خود را دارد. دانش آموزانی که می خواهند موفق شوند، اغلب از شکست می ترسند. به همین ترتیب، والدین دانش آموزان از این می ترسند که فرزندانشان دچار افت تحصیلی شوند، زیرا به نظر می رسد تا حدود زیادی جامعه مدرن امروزی برای تحرک رو به بالا به موفقیت تحصیلی وابسته است. البته همیشه افت تحصیلی تنها به دانش آموز بستگی ندارد. بسیاری از دانش آموزان در موقعیت هایی قرار می گیرند که اغلب به دلیل وضعیت اجتماعی - اقتصادی و مسائل مربوط به نابرابری آموزشی، دچار افت تحصیلی می شوند. از جمله مهمترین عوامل افت تحصیلی در دانش آموزان عبارتند از: ترس از شکست، عدم آمادگی، تنبلی در انجام تکالیف و نداشتن انگیزه کافی. مهمترین راهکارهای کمک به دانش آموزان شامل توجه به برنامه درسی، افزایش اعتماد به نفس و مهمتر از همه، تنظیم منابع کافی برای دانش آموزان است.

کلیدواژه ها:

افت تحصیلی ، دبیران ، مدارس ، دانش آموزان ، انگیزه تحصیلی.