بررسی مشکلات و چالشهای مدارس ابتدایی و تاثیر آموزش و پرورش در حل این چالش ها

موضوع وماهیت سازمان آموزش و پرورش به گونه ای است که باید در تدوین قوانین و مقررات آن ظرافت، دقت وانعطافپذیری لازم مورد توجه قرار گیرد و واضعین قوانین و مقررات آموزش و پرورش باور دارند که رعایت تمام اصول بروکراسی بهگونه ای که در سازمانهای اداری مطرح است در موسسات آموزشی نه میسر است و نه کارائی این قبیل سازمانها و تحقق اهدافمتعدد آنها را ممکن وعملی می سازد. اهمیت و ضرورت آگاهی به قوانین و مقررات آموزشی در دستگاه تعلیم و تربیت ایران و رعایت آنها توسط مدیران، معلمان ودیگر کارکنان رده های مختلف به خوبی روشن است. کم نیستند معلمان و دبیران یا افرادی که با تجربه ی اندک ، مدیر می شوند و در مدیریت سطوح مختلف به امر اداره کردن و هدایت فعالیت های سازمانهایآموزشی و پرورشی می پردازند هدف مقاله حاضر بررسی چالش های اجرای استراتژی در مدارس روستایی و چند پایه سازمان آموزش و پرورش می باشد