بررسی شیوه های نوین موثر در بهبود فرآیند تدریس آموزگاران

این مقاله به شناسایی مهارت های تدریس موثر برای بهبود عملکرد آموزگاران می پردازد. با توجه به اهمیت نقش آموزگار در فرایند آموزش و پرورش، شناسایی و توسعه مهارت های تدریس ضروری است. این مقاله با بررسی ادبیات و پژوهش های اخیر، به شناسایی چندین مهارت تدریس کارآمد پرداخته است. این شامل توانایی برقراری ارتباط با دانش آموزان، استفاده از روش های فعال و جذاب در آموزش، توانایی بکارگیری فناوری در فرآیند آموزش و پروژکت بندی درس است. با توجه به اینکه همگام با پیدایش فناوری های نوین، رفتار دانشجویان نیز دچار تغییرات شده است لذا نیاز به یک سیستم آموزشی مناسب کاملا حس می شود. این مقاله به عنوان یک راهنمای کاربردی برای آموزگاران و مدیران آموزشی، بهبود عملکرد و کیفیت آموزش را ترویج می دهد.

کلیدواژه ها:

شیوه های نوین تدریس ، مهارت های تدریس ، بهبود فرآیند تدریس ، آموزگاران ، مدرسه