بررسی عوامل موثر بر خوش بینی دانش-آموزان به نظام آموزشی
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 101
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS01_922
تاریخ نمایه سازی: 2 اردیبهشت 1402
چکیده مقاله:
خوش بینی نگرشی مثبت به جهان پیرامون است و فرد خوشبین با چنین نگرش مثبتی در تلاش است که دنیا را به صورت بهتر و زیباتری ببیند. آنچه از تحقیقات انجام شده بر میآید این است که خوشبینی یکی از اصولیترین مولفه هایی است که امنیت را ارتقا میدهد و موجب سلامتی، آرامش و مطلوبیت جامعه می شود. از مهمترین عوامل موثر بر انگیزش تحصیلی دانش آموزان خوش بینی آنها به نظام آموزشی است.کلیدواژه:نظام آموزشی_خوش بینی_دانش آموزان
نویسندگان
ایران ادم پیراف
دبیر آموزش و پرورش