تاثیر اینترنت بر تحقق اهداف آموزش و پرورش

اقبال نسل جوان کشور به اینترنت روز به روز در حال گسترش است. نظام آموزشی کشور نیز به سمت استفاده از این فناوری در خدمت فرایند آموزش، سوق یافته است. دیگر فرایند یادگیری و آموزش محدود به مدارس و کلاس های درس نیست بلکه گستره ی عظیم اطلاعات موجود در فضای اینترنت راه را برای جویندگان اطلاعات هموار ساخته است. تکنولوژی آموزشی این قدرت را دارد که موانع بین والدین و معلمان و خانه،کلاس درس مناطق آموزش و پرورش در سراسر کشور را از بین برده و تعامل بین دانش آموزان و والدین و معلمان را تسهیل و به گسترش یادگیری فراتر از مدرسه کمک کند. ایجاد نگرش های مثبت در معلمان نسبت به تکنولوژی آموزشی و توسعه وکاربرد آن در فرایند یادگیری و یاددهی از مباحث چالش برانگیز مطالعات تربیتی موثر است. در این میان معلم به عنوان یکی از عناصر توسعه بخش آموزش اهمیت خاصی در نظام تعلیم و تربیت دارد و رضایت او می تواند در تحقق اهداف نظام آموزش و پرورش تاثیر به سزایی داشته باشد.

کلیدواژه ها:

اینترنت ، تکنولوژی آموزشی ، چالش های آموزش مجازی ، تعلیم و تربیت ، اهداف .