اهداف تاسیس مدارس شاهد

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 476

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS01_901

تاریخ نمایه سازی: 1 اردیبهشت 1402

چکیده مقاله:

از نظر عملیاتی مدارس شاهد در این پژوهش به مدارسی اطلاق می شود که بر اساس شاخص ها و معیارهایی که وزارت آموزش و پرورش و بنیاد شهید و امور ایثارگران مشخص کرده است، به فعالیت می پردازند. با عنایت به توجه به موضوع ایثار و شهادت به عنوان یک آرمان بزرگ در آموزش و پرورش و حفظ و صیانت از انقلاب اسلامی، تاسیس و توسعه مدارس شاهد به عنوان پایگاه ترویج فرهنگ ایثار و شهادت یک ضرورت بوده که بیش از چندین سال با خدمات شایسته قابل دفاع در بعد علمی و آموزشی و نیز در بعد معنوی و پرورشی توانسته اند اهداف آموزش و پرورش را بر مبنای سند تحول بنیادین به دلیل برخورداری از زمینه مساعد (وجود نیروهای مشتاق و مخلص ، امکانات و فضاهای مناسب و اولیای ولایت مدار و ارزشی) بهتر و بیشتر نشان دهند. در این راستا توسعه مدارس شاهد در مناطقی که پایگاه رشادت و جانفشانی ایثارگران نظام مقدس اسلامی بوده رشد یافت. این پژوهش با استفاده از منابع کتابخانه ای درصدد بررسی اهداف تاسیس مدارس شاهد می باشد.

کلیدواژه ها:

واژگان کلیدی: انقلاب اسلامی ایران ، مدارس شاهد ، بنیاد شهید ، امور ایثارگران.

نویسندگان

امید فرجیان

کارشناسی جغرافیا و برنامه ریزی شهری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز

علی فاضلی

کارشناسی حقوق ثبتی، دانشگاه جامع علمی کاربردی

سونیا بهارلو

کارشناسی زیست شناسی، گرایش میکروبیولوژی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان

جمیله احمدی

کارشناسی علوم اجتماعی پژوهشگری، دانشگاه الزهرا