تاثیر استرس بر یادگیری دانش آموزان ابتدایی

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 136

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS01_882

تاریخ نمایه سازی: 1 اردیبهشت 1402

چکیده مقاله:

چکیده:استرس و اضطراب یک موضوع بسیار عادی ما بین تمامی افراد جامعه است. این بدین معنی است که همه افراد تحت شرایط خاص دچار استرس و اضطراب می شوند. اما تاثیر استرس بر کودکان و دانش آموزان در مدرسه و هنگام یادگیری متفاوت تر است.به طور معمول کودکان به راحتی با محیط مدرسه ارتباط برقرار نمی کنند و همیشه از مدرسه و محیط یادگیری فراری هستند. یکی از دلایلی که موجب می شود کودکان از درس خواندن فراری شوند، استرس بیش از حد است.استرس معمولا از سمت خانواده، دوستان یا مدرسه ایجاد می شود و کودکان و دانش آموزان در کنترل آن نقش زیادی ندارد. استرس زمانی رخ می دهد که کودکان توانایی پاسخگویی به سوالات را ندارند. البته در شرایط خاصی استرس از درون کودکان آغاز می شود و آن ها نمی توانند استرس خود را کنترل کنند.کلیدواژه:استرس_یادگیری_دانش آموزان ابتدایی

نویسندگان

ام البنین بوژدی

آموزگار ابتدایی